Ein auf der Grundlage von konkreten Lernzielen erstellter, detaillierter Lehrplan für Schulfächer, der auch die Teilziele sowie die Mittel und Methoden des Unterrichts beinhaltet. Man unterscheidet zwischen:

• Kerncurriculum

Im Kerncurriculum werden die relevanten Bildungsinhalte im Sinne eines Grundwortschatzes des einzelnen Faches oder Fächerverbundes beschrieben. Es legt etwa zwei Drittel des Jahresunterrichts fest. Die Inhalte sind auf Kompetenzen (bestimmte Fähigkeiten, wie z. B. Methodenkompetenz, Lesekompetenz) bezogen.

• Schulcurriculum

Das Schulcurriculum wird von jeder Schule selbst entwickelt. Es gibt der Schule pädagogischen Gestaltungsraum für die Vertiefung und Ergänzung des Kerncurriculums durch zusätzliche Lernangebote. Den Schulen steht hierfür ein Drittel der Unterrichtszeit zur freien Verfügung. Mit diesem schulischen Bildungsplan können die Schulen eigene Schwerpunkte setzen, etwa um neue Unterrichtsformen zu praktizieren, Lernmethoden zu trainieren und aktuelle oder regionale Bezüge zum Lehrstoff herzustellen.